- 2014/7/18快乐小喇叭—教研思考
第一阶段：能够了解简单的游戏规则，熟知游戏名称，有主动的表达意愿，建立游戏规则意识，纠正个别发音，激发幼儿参与团体游戏的意愿。
… - 2014/7/18启蕊融合教育之探索
融合教育指的是将身心障碍儿童和普通儿童放在同一间教室一起学习的方式，它强调提供身心障碍儿童一正常化的教育环境，而非隔离的环境，在普通班中提供所有的特殊教育和相关服务措施，使特殊教育及普通教育合并为一个系统。让特殊儿童在这个融合的环境中健康成长。… - 2014/7/18启蕊融合教育之探索
融合教育指的是将身心障碍儿童和普通儿童放在同一间教室一起学习的方式，它强调提供身心障碍儿童一正常化的教育环境，而非隔离的环境，在普通班中提供所有的特殊教育和相关服务措施，使特殊教育及普通教育合并为一个系统。让特殊儿童在这个融合的环境中健康成长。…
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