以前谈到“教学心得”这个话题，我总感到很窘迫，觉得自己没什么内容。所以,说的都是教科书上的条条框框，虽然也很多受用，但总不是自己真实的感悟。
今天我能写下这篇文章，要感谢我的学生——壮壮，之前，碰上调皮难管的孩子，就会觉得头疼，唯一的想法就是逃避，刚刚接触壮壮的时候也是这样，他每天都要哭上一节课，任凭我使出十八般武艺，都毫无作用。因为无法逃避，我只能尽量照顾他的情绪，不做他抵触的动作，寻找一些能激发他兴趣的玩具。就这样，渐渐的我突然发现他不怎么闹了，到现在可以完全配合我上课。他的这个改变让我明白困难总会过去的，没有什么是不可能的，只要坚持！

前一段时间，自己的压力很大，看不到孩子的进步，感觉愧对家长的支持、领导的信任，怕自己的付出会没有回报，还怕月底时不知该在家长联系本上写什么。3月底，就在我正为如何写家长联系本发愁时，壮壮会走了；4月底，他走得很好了；5月底，他的一个难题突破了，他会爬了，他的这些进步都来的很突然，是我没料到的。就这样，他总给我信心，有了信心我的压力小了，心态也平静下来了，也就能看到其他孩子或大或小的进步了。这也许就是厚积而薄发吧！所以现在我不会再为孩子一段时间内看不到进步而发愁，因为我知道每一个飞跃都需要时间和量的积累！

从壮壮的身上，我找到了信心，看到了希望。我坚信每个孩子都有无限的潜力，暂时没有进步，只是因为积累的还不够。现在，如果有人在对我说：某某孩子也许永远也站不起来；我一定会对他说：也许他明天就能站起来，奇迹也需要积累！
 
治疗部：梁晓宇